網路好康分享作文大加分 好玩又好用的慣用語1

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      《作文大加分 好玩又好用的慣用語1》






      集結自《國語日報週刊進階版》「國字方塊舞」專欄

      用12個故事講解12個慣用語典故,

      例如「定心丸」、「吹牛皮」、「拍馬屁」等等常用的語詞,

      幫助孩子認識慣用語的典故與用法、提升理解文學作品的閱讀力、

      學習運用不同的詞語以提升寫作力!

      自信滿滿、講話太誇張,為什麼被稱為「吹牛皮」?

      說話老喜歡拍馬屁,什麼?以前的人真的是邊「拍馬的屁股」邊說好話?

      婉拒客人上門,請他吃一碗「閉門羹」,這是什麼道理?

      文老師的班級中,伍思源、林森森、妙麗還有其他同學,

      為什麼國語文都那麼好,什麼慣用語都會用呢?

      原來是文老師把慣用語的故事都說給大家聽了!

      原來,這些慣用語的故事這麼有趣,

      這些慣用語也這麼好用啊!

      文老師是重度文字上癮者,也是最喜歡國語文的老師。不管是文字的來源或典故,還是語文的用法,文老師都能隨手拈來,變成一篇好讀又有趣的故事,讓孩子學起國語文來,既輕鬆又快樂!這些好聽的故事不僅能烙印在孩子的心裡,也能幫助孩子更加了解文字語詞的意涵!本系列除了故事之外,結合了進階的複習單元與多變的應用題型,讓孩子能夠加深印象、靈活運用!作文與溝通,從此都不是問題!

      【本書特色】

      全書搭配插圖,以文老師與小朋友生活中發生的趣事帶入,再講解慣用語,自然又好讀!

      認識慣用語的典故與用法、提升理解文學作品的閱讀力、學習運用不同的詞語以提升寫作力!

      每個故事的架構包含「故事主文」、「典故出處」,並有「文老師複習單元」,讓孩子可以「想一想」、照樣造句!是學習國語文的好幫手。

      好書推薦【學習主旨】

      認識慣用語的典故與用法

      提升理解文學作品的閱讀力

      學習運用不同的詞語以提升寫作力!

      【本書字數】約15000字,附注音,每篇皆有學習複習單元

      【適讀年齡】小學一年級以上親子共讀?小學三年級以上自行閱

      【書系簡介】

      國語文果汁機

      採用各種營養豐富的食材,以好聽又有趣的故事作為天然調味料,萃取出美味又好吸收的「國語文果汁」!每天一杯,除了能消除閱讀疲勞、舒緩課業壓力,還能改善學習腸胃問題,增進國語文綜合體力!

















      • 作者介紹








        邱昭瑜

        電影、電視編劇與作家,是個重度文字上癮者,已出版22本書,出版有《中國文字的前世今生──文字的奧祕》、《字的家族》、《語文魔法書》、《我的這一班》等套書,曾榮獲文化部頒贈2001年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、新聞局中小學生優良課外讀物推薦、香港中央圖書館推薦優良讀物、新加坡國家圖書館2013年「讀吧!新加坡」推廣閱讀選書。作品除臺灣外,也發行至中國大陸、香港、新加坡、馬來西亞等地。目前固定在《國語日報週刊進階版》撰寫專欄,誓願一生悠游於創作之海。

        繪者介紹

        酪梨

        喜歡簡單自然的小事物,著迷大自然和花花草草,目前為自由插畫工作者,還有兩隻肥貓同事。

        FB:酪梨。avocado

















      作文大加分 好玩又好用的慣用語1-目錄導覽說明








      • 第一課 定心丸:神經緊繃、心情緊張?請服用「定心丸」!

        第二課 吹牛皮:愛吹牛皮!講話太誇張!

        第三課 閉門羹:婉拒客人上門,請吃閉門羹!

        第四課 食指大動與染指:食指大動嘗美食,是誰染指巧克力?

        第五課 壓歲錢:家人滿滿的祝福!新年來領壓歲錢!

        第六課 吃醋:心情酸溜溜,好像在吃醋!

        第七課 拍馬屁:說話老是拍馬屁,諂媚討好真矯情!

        第八課 毛病:誰的毛有病?

        第九課 馬桶:馬桶真方便!方便像騎馬!

        第十課 東西:為什麼要買東西,不買南北?

        第十一課 破天荒:這還真是破天荒!前所未聞的新鮮事啊!

        第十二課 喝墨水:喝足墨水才算是學問大?



















      文老師吵吵鬧鬧的一班

      把語文學習變得有趣了!

      「什麼,『定心丸』是明朝軍隊打仗時的必備藥品?我還以為那只是一種比喻呢!」

      「哈哈,那你應該也不知道『壓歲錢』最原先其實是晚輩包給長輩的紅包吧?」

      「不會吧?這跟我平常的認知完全不同耶!」

      的確,在日常生活中常使用的詞彙──也就是所謂的「慣用語」或「常用語」,我們因為太熟悉了,所以不大會去探究這些詞彙是怎麼來的?在我撰寫這本書裡的文章之前,我對這些詞彙也沒有太多的想法,直到某天下午,我收到一封國語日報社編輯阮筱琪小姐寄來的信,希望我能替《國語日報週刊進階版》的「國字方塊舞」專欄撰寫一系列關於「常用語」的文章,我便開始苦惱了......

      到底要怎麼把語文學習變得有趣?衡量許久後,我決定使用說故事的模式,把文芝老師和她總是調皮搗蛋、吵吵鬧鬧的班上同學們請出來,藉由每一次發生在這班級的事件,把「常用語」的詞彙來源和相關知識帶入故事中。

      後來,這系列文章獲得不少讀者好評,甚至有讀者希望文老師系列能改編成漫畫版,因為他們覺得裡頭的人物和故事太鮮明活躍了,閱讀時就能直接在腦海中產生畫面感。其實會有這樣的效果,是因為我已經寫了十幾年的劇本,在撰寫時運用了點編劇的小技巧。雖然因為預算的關係,沒辦法讓文老師系列變成漫畫,但幸運的是這系列文章獲得三采文化的青睞,極力促成集結成書出版,讓文老師系列能以書籍形式陪伴大家,也希望讀者們會喜歡文老師與她班上的同學們所帶來的文字饗宴。

      若是老師和同學們有興趣讓文老師系列以影像式呈現,也可以自行把書裡的文章改編成小小舞台劇,在班上演出,相信能獲得更多樂趣和更深入了解常用字喔!



















      語言:中文繁體
      規格:平裝
      分級:普級
      開數:14.8
      頁數:136


      出版地:台灣














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